Zootherapie Integrative

Ce concept relie des approches thérapeutiques et socio-éducatives en présence d’un chien. Il offre aux enfants, aux adolescents ou à toute personne présentant des troubles divers, un suivi individuel ou en petit groupe, à l’intérieur d’une institution.

Les neurosciences ont démontré que les conditions nécessaires à la concentration et à l’apprentissage sont la bienveillance, l’écoute et l’absence de jugement; des qualités où les chiens excellent. Une relation avec un animal libère de l’ocytocine. Cette hormone est essentielle au lien affectif et au développement. Elle augmente l’ouverture et la confiance, réduit le stress, l’anxiété et les comportements agressifs.

La zoothérapie intégrative, par l’éducation du et avec un chien apporte un modèle d’imitation et d’apprentissage positif, agit en tant que régulateur, motivant et calmant, pour l’individu et pour le groupe.